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Título : ¿Cómo se integran las TIC en el modelo 1 a 1 en las escuelas secundarias en Argentina? Un estudio longitudinal en escuelas del área metropolitana
Palabras clave : reseña
Editorial : Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología
Descripción : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)124 páginas, Agosto de 2017
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36346
Otros identificadores : https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20484
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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