Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3210Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hidalgo Rasmussen, Carlos Alejandro | - |
| dc.contributor.author | Hidalgo San Martín, Alfredo | - |
| dc.date.accessioned | 2021-08-25T20:43:13Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-25T20:43:13Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3210 | - |
| dc.description.abstract | Estudio observacional, transversal y analítico realizado con 2201 niños y adolescentes, estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria de México con el objetivo de analizar la relación entre sus percepciones de violencia del país y su municipio, inseguridad en su colonia y escuela y su rol en bullying escolar: observador, víctima o acosador. En México existen dos preocupantes fenómenos: la violencia vinculada al narcotrafico y los eventos de bullying escolar y en este trabajo se buscó aportar a explicar sus posibles relaciones. Se usó un cuestionario autoaplicado en línea y análisis estadístico con Ji cuadrado y regresión logística encontrando encontrando algunas asociaciones significativas entre la violencia, inseguridad percibida y los roles en bullying. Las variables contextuales como la violencia deben considerarse en programas de prevención y atención del bullying. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format.extent | pp.767-779 | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3308 | - |
| dc.subject | Bullying | - |
| dc.subject | Niñez | - |
| dc.subject | Violencia escolar | - |
| dc.title | Violencia e inseguridad contextual percibida y roles en bullying en escolares mexicanos | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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