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-Qué hacer con el pluralismo: la política democrática más allá de la evitación y la decisión-
-¿Qué hay de política en la filosofía? Ocho ensayos, de Lucila Svampa-
-¿Qué integración para qué desarrollo? Reflexiones a partir del caso de la Hidrovía Paraná- Paraguay-
-“¿Qué pasa el lunes?”: La educación en pandemia como tema de debate público en la Argentina-
-Qué se estudia en Literatura Argentina I-
-“Quiero romper la humanidad en dos partes y vivir en el vacío que queda en el medio” Una lectura torcida de la pentalogía “Medea” de Heiner Müller-
-«¿Quién dice “muyayo”, simplón?» Análisis de /tʃ/ en la provincia de Santa Cruz de Tenerife-
-¿Quién es Pedro? Observaciones sobre la exégesis de Mt 16, 13-19 en la homilía In nativitate sancti Petri de Heiric de Auxerre-
-Quién hubiera pensado que la nieve cae-
-¿Quién puede hablar sobre el pasado afroargentino?: Disputando las memorias hegemónicas desde el liderazgo afrodescendiente-
-Quique Culebras y su teatro a domicilio-
-Quiroga y el mito del Plata-
-QUISIERA SER CHOFERCITO DEL CARRO DE ESA SEÑORA. REPRESENTACIONES AUDIOVISUALES DE LA MOVILIDAD-
-Quizás… Beckett-
-Rafael José de Menezes Bastos. A ciência, como a bruxaria, se faz com tudo que somos-
-Raimondo Lullo e il nuovo dialogo tra Cristianesimo, Ebraismo e Islam, de Óscar de la Cruz-
-Raízes e rotas da terra. Formação de um território negro no sul do Brasil-
-Ramón Pelinski. Con los sentidos y la mente bien alertas-
-Rasgos narrativos de Andronico y Atanasia (BHG 123 j)-
-Rastreando quirquinchos entre los animales de la alfarería Belén de la región de Fiambalá (Dpto. Tinogasta, Catamarca)-