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Título :	Gender ideologies and language ideologies on facebook feminist pages Ideologias de gênero e ideologias de língua(gem) em páginas feministas do facebook
Palabras clave :	Gender ideologies;Language ideologies;Metapragmatic attack;Discursive conflict;Facebook;Ideologias de gênero;Ideologias de linguagem;Ataque metapragmático;Conflito discursivo;Facebook
Editorial :	UNESP
Descripción :	The present study deals with issues of relations between gender ideologies and language ideologies, with a view to discussing the hypothesis of convergence of linguistic hegemonies and hegemonic order of gender, secured by Western ethnocentric tradition. It has been developed on the basis of examples extracted from two Facebook feminist activist communities. The latter have been subjected to investigation since 2013 by a virtual ethnographic study. This research focuses on the metapragmatic function exerted by comments made by participants of those communities. It is guided by understanding language as social action (BAUMAN and BRIGGS, 1990), the concepts of “language ideology” (WOOLARD, 1998), discursive conflict (BRIGGS, 1996), and “metapragmatic attack” (JACQUEMET, 1994), as well as by comprehending processes of identity construction in relation to power dispute and control within interaction and the social world (SIGNORINI, 1998; MOITA LOPES, 2010). Gender/sexuality hegemonies as well as linguistic hegemonies are co-articulated in space-time, thus fulfilling the purposes of (dis)crediting arguments, achieving (non)keeping of participants’ face, and (re)orientation of interactions. This particularly occurs in an attempt to render language use normative, which evokes a school-related cultural model and is capable of establishing relations between such a model and the ability individuals have to understand issues of gender and sexuality under discussion. O trabalho tematiza a questão das relações entre ideologias de gênero e ideologias de língua(gem), de modo a problematizar a hipótese de convergências entre hegemonias linguísticas e a ordem hegemônica de gênero, fixada pela tradição etnocêntrica ocidental. A partir de exemplos de duas comunidades ativistas feministas da rede social Facebook, investigadas desde 2013 em um estudo etnográfico virtual, o trabalho focaliza a função metapragmática exercida por comentários de participantes dessas comunidades. Orienta-se pela compreensão da linguagem como ação social (BAUMAN; BRIGGS, 1990), pelos conceitos de “ideologia de linguagem” (WOOLARD, 1998), de “conflito discursivo” (BRIGGS, 1996) e de “ataque metapragmático” (JACQUEMET, 1994) e pela apreensão dos processos de construção de identidades em suas relações com as disputas de poder e controle na interação e no mundo social (SIGNORINI, 1998; MOITA LOPES, 2010). Nesses espaços-tempos, as hegemonias de gênero/sexualidade e as hegemonias linguísticas aparecem interligadas, atendendo aos propósitos de (des)credibilização de argumentos, (não) preservação da face e (re)orientação das interações. Isso ocorre sobretudo nas tentativas de normatização do uso da língua(gem), que invocam um modelo cultural escolarizado e estabelecem relação entre esse modelo e a capacidade dos sujeitos de compreensão das questões em discussão, sobre gênero e sexualidade.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244186
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/11127 10.1590/1981-5794-1909-3
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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