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Título : Ideias de Jovens do Ensino Médio sobre História: Um Estudo na Perspectiva da Educação Histórica.
Palabras clave : Historia;História;Ideias de Jovens;Educação Histórica
Editorial : Universidade Estadual de Londrina
Descripción : "Os estudos ancor ados nos princípios da Educação Histórica têm centrado suas analises nas estratégias de aprendizagem histórica em contextos de escolarização, tendo como pressuposto que a intervenção na qualidade da aprendizagem requer o conhecimento sistemático das ideias históricas dos estudantes e professores. Nessa perspectiva, o artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa sobre as ideias de jovens estudantes do Ensino Médio sobre a disciplina de História. A investigação faz parte do projeto de pesquisa mais am plo, intitulado “O pensamento histórico de jovens de escolas da região centro - oeste do Estado do Paraná”, desenvolvido no Programa de Pós - Graduação em Educação, da Universidade Estadual do Centro - Oeste (UNICENTRO), campus Irati - PR. A análise dos resultados indicam que a ideais dos jovens priorizam a compreensão da História como à totalidade das ações humanas no tempo e no espaço."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241183
Otros identificadores : 1984-3356
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193349764005
Aparece en las colecciones: Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha

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