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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorTeté Ramos, Márcia Elisa-
dc.creatorCardoso Alves, Ronaldo-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2023-03-28T18:48:52Z-
dc.date.available2023-03-28T18:48:52Z-
dc.identifier1984-3356-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193349764007-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241115-
dc.description"O artigo tem como objetivo estudar o confronto de representações sociais entre jovens do Ensino Médio do período noturno de uma escola pública de Londrina - PR e da graduação em História da Universi dade Estadual de Londrina, por meio da análise de ideias históricas que remetem a aspectos de sua orientação temporal e formação identitária. A pesquisa pautou - se por utilizar elementos de inspiração etnográfica e questionários qualitativos, com o fim de c onhecer os perfis socioeconômicos e culturais, bem como aspectos importantes relacionados à formação do pensamento histórico dos grupos pesquisados."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Estadual de Londrina-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933-
dc.rightsAntíteses-
dc.sourceAntíteses (Brasil) Num.18 Vol.9-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectJuventude-
dc.subjectRepresentações-
dc.subjectPensamento Histórico-
dc.titleRepresentações de História em Jovens da Escola Básica e da Universidade: um Estudo sobre Pensamento Histórico e Identidade.-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha

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