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-Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos para el desarrollo de las competencias lectoras en la Institución Educativa Técnica Turística Simón BolívarAcuña Agudelo, María Piedad; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Implementación de estrategias pedagógicas en Cuadernia Interactiva para potenciar las inteligencias múltiples en niños de cinco añosRojas Díaz, Ximena Consuelo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084851; https://orcid.org/0000-0002-3265-4450; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aulaRomero de Loera, Bélgica; Campos Hernández, Rafael; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000148328#
-Herramientas didácticas que motiven los procesos de lectura y escritura en el nivel de preescolarQuiroga Carreño, Johanna Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001340457; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=oEEeW4wAAAAJ