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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Principios rectores del hábeas data en el ordenamiento jurídico colombiano a la luz de la jurisprudencia de la Corte Constitucional Colombiana y las resoluciones sancionatorias de la Superintendencia de Industria y Comercio en el periodo 2012-2016Cote Peña, Luis Fernando
-Principios y valores constitucionales como marco de comprensión para la formación en competencias ciudadanas en Colombia a propósito de las pruebas Saber Pro-
-Privatización Política y Administración Pública-
-Problemas de comunicación en ambientes virtualesLópez Sevillano, Alexandra María; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000201014; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=1FUQdScAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-7398-6275
-Problemas de convivencia escolar en el aula en un colegio de Girón y una propuesta para mejorarlosRiveros Rodríguez, Juan Carlos; Riveros Rodríguez, Juan Carlos [0000167584]; Riveros Rodríguez, Juan Carlos [0000-0003-0080-9304]
-Problemática laboral centros gerontológicos en la ciudad de Medellín-
-Procedencia de la acción de cumplimiento para declarar la prescripción de las infracciones de tránsito en la jurisprudencia del tribunal administrativo de Santander en el año 2015-
-Procesamiento sensorial auditivo y desempeño en la lectura en niños de segundo grado de educación básica primariaRosero Pahi, Mario Alberto; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001356760; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=lmqwzwUAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9546-4064; https://www.researchgate.net/profile/Mario_Alberto_Rosero_Pahi3
-Proceso de formación en metodología investigación-acción en docentes de la Institución Educativa Colegio Mario Morales Delgado Fe y AlegríaMendoza Mindiola, Adaulfo Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000798118
-Proceso de inclusión en el aula de clase de niños con discapacidad cognitiva, autismo y síndrome de Down, mediante una propuesta pedagógicaArias Ortiz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105; https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-Proceso de integración de recursos educativos abiertos (REA) en ambientes de aprendizaje de formación técnica profesional en computación-
-Proceso de investigación ambientes virtuales de aprendizaje. Actividades diseñadas bajo un modelo de corte conductistahttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068594
-Procesos de aprestamiento para la lectura y escritura mediado por la literatura infantilRodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ
-Procesos de deshidratado para el aprovechamiento del carambolo y la pitaya en la elaboración de productos gastronómicosPregrado Gastronomía y Alta Cocina
-Procesos de subjetivación política en el ciclo electoral de los movimientos populares en Argentina-
-Procesos electorales y nombramiento de maestros en Colombia: el caso del departamento de Santander entre 1930 y 1970Mendoza Mindiola, Adaulfo Enrique [0000798118]; Grupo de Investigación en Ciencia Política
-Procesos grafo-motrices en niños de 4 a 6 años de una Institución Educativa de la ciudad de Bucaramanga y su desarrollo por medio de estrategias lúdico-pedagógicas basadas en la creatividadArias Ortiz, Constanza; Arias Ortiz, Constanza [0000982105]; Arias Ortiz, Constanza [0000-0003-2984-1762]; Arias Ortiz, Constanza [Constanza-Arias-Ortiz-2186704184]
-Procesos para fortalecer el aprestamiento lectoescritor en niños de 4 y 5 años tomando como estrategia didáctica los cuentos infantilesRodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ
-Producción textual mediante una intervención pedagógica a través de la escritura de cuentos en el grado 4°03 Sede B del Colegio Integrado Madre de la Esperanza, municipio Sabana de Torres - SantanderGonzález Hernández, Gilberto; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001507218
-Producción y comprensión de textos con diferentes formatos, a través de proyectos de aula como estrategia pedagógica con estudiantes del segundo grado segundo del Colegio Agropecuario Holanda del municipio de PiedecuestaRodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP