Impacto de la televisión en el aprendizaje y en el comportamiento de los niños y niñas de 4 a 6 años, en el nivel de preescolar

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Título :	Impacto de la televisión en el aprendizaje y en el comportamiento de los niños y niñas de 4 a 6 años, en el nivel de preescolar
Palabras clave :	impacto;televisión;aprendizaje;niños;niñas;preescolar
Editorial :	Universidad Surcolombiana
Descripción :	La experiencia investigativa del Semillero de Investigación Impacto, aprobado por Acuerdo N° 181 de 2007, comenzó en el momento en que se visualizó en el aula de clases del nivel de preescolar el comportamiento agresivo de los niños(as); esta situación ameritó la indagación, revisión y análisis de los referentes documentales que abordaban la situación problemática. Durante este proceso se encontró de manera relevante que los niños no son agresivos, y que en algunas ocasiones estas conductas se generaban por la imitación de modelos vistos en el medio televisivo y, por algún motivo, los niños consideran aceptables ante la sociedad.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169477
Otros identificadores :	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2217 10.25054/2027257X.2217
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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