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-Avaliação da política educacional de tecnologia da informação e comunicação: o caso do programa Um Computador por Aluno em Caetés/PEAGUIAR, Márcia Angela da Silva; http://lattes.cnpq.br/5512220747115910; http://lattes.cnpq.br/9445186556699560
-A educação infantil nas representações sociais de pais e mães de crianças pequenasMACHADO, Laêda Bezerra
-Educação do campo e democratização : um estudo a partir de uma proposta da sociedade civilGOMES, Alfredo Macedo
-As Representações Sociais de Gêneros das Alunas e dos Alunos das 7ª e 8ª Séries do Ensino Fundamental nas Aulas de Educação FísicaLuíza Neto Siqueira, Maria
-Os saberes docentes para o ensino da oralidade: o que sabem os professores e como compreendem as atividades propostas pelos livros didáticos de língua portuguesa?BARBOSA, Maria Lucia Ferreira de Figueiredo
-Eventos de leitura numa turma de quarto ano: uma perspectiva enunciativa e etnográficaMACEDO, Maria do Socorro Alencar Nunes; http://lattes.cnpq.br/9432529366983485; http://lattes.cnpq.br/6550649595912231
-Televisão e educação: história da criação da primeira TV educativa do Brasil – TV universitária, canal 11SOUZA, Edilson Fernandes de Souza; http://lattes.cnpq.br/4311082448031793; http://lattes.cnpq.br/3329563140947244
-A construção da profissionalidade polivalente na docência nos anos iniciais do ensino fundamental: sentidos atribuídos às práticas por professoras da rede municipal de ensino do RecifeBATISTA NETO, José
-Significações político pedagógicas na Gerência Regional de Educação Limoeiro : da quantofrenia ao pai do pai à quantofreniaMalaquias de Moraes Santos, Evson
-A Educação Física como disciplina escolar - Que história é essa?: a construção do componente curricular Educação Física no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco no período entre 1971 e 2001SIMÕES, José Luis