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Título : Un tipo de prácticas sociales: las prácticas comunicativas de extensión universitaria de los profesores de Ciencias Médicas
Autor : 
Palabras clave : Sociología;comunicación, extensión universitaria, prácticas comunicativas de ex-tensión universitaria, prácticas sociales, concepción teórico-metodológica;
Editorial : Universidad de La Habana
Descripción : En este artículo se argumenta el papel de los procesos comunicativos y de las prácticas sociales y comunicativas de los profesores en los procesos educativos y su relación con su responsabilidad de compartir con la sociedad el conocimiento acumulado en los procesos docente y de investigación mediante la extensión universitaria, en el contexto de la actualización del modelo económico cubano. Se presentan, además, resultados parciales de la investigación del autor para la obtención del grado de Doctor en Ciencias de la Comunicación, lo cual contribuye, en general, a lograr una mejor comprensión del papel de las prácticas comunicativas de extensión universitaria del profesor, en una universidad médica. Finalmente se expone, a partir de la concepción teórico-metodológica que la sustenta, una propuesta para guiar la apli-cación de prácticas comunicativas de extensión universitaria fluidas y eficaces de los profesores.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165245
Otros identificadores : http://www.hraices.uh.cu/index.php/HorR/article/view/178
Aparece en las colecciones: Departamento de Sociología - Depto Sociología - Cosecha

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