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-Tecnologías e innovación en el sector educativo para el desarrollo humano : estudio de caso del Centro de Innovación y Desarrollo de Envigado (2016-2019)Vargas, Wilson Javier (Dir.)
-De Internet, computadoras portátiles, softwares y contenidos : un análisis comparativo de planes "una computadora, un alumno" en tres provincias de la ArgentinaFinquelievich, Susana (Dir.)
-Perfeccionar, actualizar y capacitar al magisterio : los seminarios de jefatura de zona y los centros de investigaciones educacionales (Buenos Aires, 1959-1985)Birgin, Alejandra (Dir.)
-Ese punto de equilibrio : la incorporación de nuevos medios digitales y la composición de las prácticas escolares en el marco del Plan S@rmiento BADussel, Inés (Dir.)
-La agenda educativa del neoliberalismo : un estudio sobre el dispositivo escolar chileno en el período neoliberal postdictatorial, 1993 - 2011Herrera, Francisco (Dir.)
-Educação, liberdade e tecnologias : usos de conteúdos digitais por professores da educação básica no BrasilDussel, Inés (Dir.)
-Pedagogía de alternancia : una alternativa educativa para el nivel medio (C.E.P.T) del ámbito rural de la provincia de Buenos Aires, generadora de vínculos efectivos entre los jóvenes y el trabajoZiegler, Sandra
-Un estudio de los mecanismos de selección y regulación de la matrícula en tres escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos AiresNúñez, Pedro
-El proceso de implementación del Programa de Evaluación Institucional del MinCyT en universidades argentinas : motivaciones, procesos, actores y resultadosCorengia, Angela (Dir.)
-La ficción ordenadora : interpretaciones, acciones, y decisiones del director para la implementación de programas educativos de nivel secundarioPinkasz, Daniel Máximo (Dir.)