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-La biografía docente y la enseñanza de la historia reciente : un estudio de casoGonzález, María Paula (Dir.)
-Ver teatro y danza por primera vez : los jóvenes y las artes escénicas independientes en el contexto de la escuela pública : la experiencia del Programa Formación de Espectadores.Ziegler, Sandra; Elizalde, Silvia
-Los nuevos programas de educación para adultos en Uruguay : un estudio de caso del Plan de Adecuación Curricular 2009Estrada Ruíz, Marcos (Dir.)
-Estados latinoamericanos y diversidad : desafíos de la inclusión educativa en el caso de estudiantes con discapacidadLópez, Néstor (Dir.)
-Análisis y propuestas de integración e inclusión de estudiantes sordos a partir del enfoque de desarrollo humano : estudio de caso en el Municipio de Fusagasugá, Colombia (2017)Meresman, Sergio Gabriel (Dir.)
-Comprensión lectora y habilidades metalingüísticas en ingresantes a la educacion secundaria de la ciudad de La PlataBarreyro, Juan Pablo (Dir.); Palacios, Analía Mirta (Dir.)
-Clima emocional de clase : diseño de un programa de intervención sobre las relaciones de cercanía en el aula de la escuela secundaria como estrategia de asesoramiento.Huertas Martínez, Juan Antonio (Dir.); Terigi, Flavia Zulema (Dir.)
-La historia como disciplina escolar en la cultura digital : entre enciclopedias de papel y digitalesFinocchio, Silvia Graciela (Dir.)
-El protagonismo del estudiante en la escuela secundaria : análisis de un caso en la Ciudad Autónoma de Buenos AiresCappelletti, Graciela (Dir.)
-Actividades didácticas y construcción cognitiva en estudiantes del último año de escuelas técnicas del Alto Valle Oeste de Río Negro : una mirada a la formación para la vida productivaPascuale, Rita de