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Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha : [448] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Índices del volumen XII, 2021-
-Información para autores-
-Directorio de la RIES-
-índice RIES 35-
-Added value and generic competencies of higher education students in Colombia-
-Service-learning, a trigger for the ethical reflection of professionals-
-Admission mechanisms of public state universities in Mexico: an analysis under the concept of equity-
-Academic books in New Spain-
-A controversial-problematized curriculum: a challenge for education in Latin America-
-Información para autores-
-Directorio de la RIES-
-Índice RIES 34-
-Educational success and socioeconomic conditions: the qualifying exams to practice medicine in Ecuador 2017-
-Epistemological beliefs and reading competence: inferences identified in the reading of multiple texts-
-Permanence strategies and instruments of university reproduction in Córdoba, Argentina, 2017-
-The university experience and the dropout of graduate students at the Universidade de São Paulo-
-Notes for a history of Argentine teacher training institutions in Physical Education during the 20th century-
-Modelos psicossociais de responsabilidade social em universitários de diferentes campus-
-Directorio de la RIES-
-Rethinking the university: didactics, an option to go beyond the inclusion of digital technologies-
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