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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/11196
Título : | La exclusión de las personas trans del sistema educativo: un análisis de la experiencia en la educación de personas jóvenes y adultas en Paraguay |
Autor : | Bareiro Mersán, María Laura |
Palabras clave : | Comunidad TLGBI - trans/lesbianas/gays/bisexuales/intersexuales;Discriminación;Educación;Exclusión;Transexuales |
Fecha de publicación : | 2016 |
Editorial : | CLACSO |
Resumen : | En este artículo se analiza la exclusión de las personas trans de los Centros de Educación para personas jóvenes y adultas, pertenecientes a la educación pública del Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay. Desde una mirada al contexto nacional, y poniendo en discusión el sistema educativo con la construcción de la identidad de género, se realiza un análisis de los mecanismos, prácticas y elementos de discriminación presentes en las narrativas de las personas trans que generan la expulsión de las mismas de su proceso educativo. Este análisis permite responder a cuestionamientos acerca de la relación existente entre la exclusión educativa y la identidad de género, y al mismo tiempo pretende presentar reflexiones y aportes para la construcción de las políticas públicas, tanto desde el Estado como desde las Organizaciones Sociales. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/11196 |
Aparece en las colecciones: | Promoción de la Investigación |
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