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-ABORDAGEM DE TEMAS NO ENSINO MÉDIO: COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE FÍSICA-
-Abordagem dialógica como quadro teórico de referência para descrever mudança nas perspectivas e nas práticas do professor de matemática-
-Abordagem do ciclo de políticas: uma contribuição para a análise de políticas educacionais-
-Abordagem ESP na educação profissional: a formação docente no contexto paranaense-
-ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA TRANSCENDENTAL E EXISTENCIAL NA GEOGRAFIA: AS BASES PARA O ENTENDIMENTO DO ESPAÇO VIVIDO
-Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica-
-Abordagem psicossocial das remoções urbanas: uma análise a partir do caso Tabor-
-ABORDAGEM SISTÊMICA: BASE TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA O ESTUDO DA DINÂMICA AMBIENTAL (GEOSYSTEMIC APPROACH: THEORETICAL-METHODOLOGICAL BASIS FOR THE STUDY OF ENVIRONMENTAL DYNAMICS)-
-Abordagem Triangular-
-Abordagem Triangular: territórios e perspectivas Arte/Educativas-
-Abordagens ao aprendizado político-
-ABORDAGENS DA EXCLUSÃO SOCIAL NO BRASIL NA VIRADA DO MILÊNIO
-ABORDAGENS DO TRABALHO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE LAZER / Approaches of work in the brazilian academic research production in the field of leisure-
-Abordagens e Métodos para o estudo das mídias sociais na Comunicação Política-
-Abordagens métricas: análise da produção científica de artigos e rede de colaboração científica dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, na linha de pesquisa Organização da Informação da UNESP/Marília.-
-Abordagens modernas, pós-modernas e seus desdobramentos sobre produção teórica feminista-
-ABORDAGENS SOCIOLÓGICAS SOBRE O CRIME VIOLENTO: potencialidades explicativas para o estudo da morte violenta feminina
-ABORDAGENS TEÓRICAS NO ESTUDO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA-
-Abordagens webométricas da produção científica na área de arquivologia-
-ABORDAJE BASADO EN COMPETENCIAS: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN EL NIVEL BÁSICO-