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-La enseñanza de periodismo digital en las universidades peruanas-
-La enseñanza del inglés en la universidad en un contexto de virtualidad. Una propuesta de curso virtual para la Licenciatura en Enfermería en la Universidad Nacional de San Luis-
-La evaluación del desempeño docente mediante cuestionarios en la universidad: Su legitimidad según la literatura y los requerimientos para que sea efectiva-
-«La experiencia interpelada. Prácticas y perspectivas en la formación docente universitaria»-
-La extensión universitaria: función integradora del quehacer universitario en el presente siglo-
-LA FORMACIÓN DE CALIDAD Y EL OPTIMISMO POR EL FUTURO LABORAL DE LOS JÓVENES EN LA UNIVERSIDAD-
-La Gestión Cultural en los espacios universitarios: diagnóstico cultural participativo en la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales-
-La internacionalización de las universidades como estrategia para el desarrollo institucional-
-La lectura cuando fallan los procesos implicados. Déficits en el alumnado universitario-
-La participación femenina en la defensa de los Derechos Humanos en la UNSL-
-La percepción de la covid-19 en el ámbito universitario-
-La profesionalización de los administradores universitarios de la UAEM-
-La relación universidad-ciudad. Una aproximación epistemológica-
-La sociedad del conocimiento y la educación superior universitaria-
-La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador-
-La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) y la autonomía universitaria-
-La universidad como espacio de colonialidad: el desafío de repensar la educación: The University as a Space of Coloniality: The Challenge of Rethinking Education-
-La Universidad en la Encrucijada del Cambio Social en Chiapas-
-LA UNIVERSIDAD FRENTE A LAS NECESIDADES Y DEMANDAS LOCALES / TERRITORIALES-
-La universidad: hecho urbanístico, económico y cultural frente a sus desafíos actuales-
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