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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-La literatura infantil en el aprestamiento de la lectoescritura en niños del grado jardínOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-La mediación de las artes plásticas en el aprestamiento del proceso de la lectoescritura en niños de grado jardín y transiciónOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-La secuencia didáctica como propuesta para el fortalecimiento de la lectura y escritura en una estudiante con síndrome de Down de cuarto grado de primaria de una institución educativa de carácter privado de la ciudad de BucaramangaVelasco Abril, Maribel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001404365; https://www.researchgate.net/profile/Maribel_Velasco2; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-La tertulia como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias lectoescritoras de los grados 10-1 y 10-2 de la Institución Educativa José Celestino MutisQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-La tradición oral como estrategia pedagógica para desarrollar la lectura y escritura en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado, del CER Curpagá del municipio de CácotaVillamizar de Camperos, Yolanda
-Las artes plásticas como mediador para el aprestamiento de la lectoescritura en los niños del grado transiciónOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-Las estrategias pedagógicas mediadas con las tecnologías digital de los docentes y el desarrollo de las competencias lecto-escritoras en los estudiantes de quinto grado del colegio La Sagrada Familia de Valledupar, Cesar, ColombiaVera Silva, Alhim Adonai; Núñez Cardona, Johann; Vera Silva, Alhim Adonai [0000306207]
-Las fotografías como herramienta pedagógica para el desarrollo de las competencias lectora y escritora en los estudiantes del grado noveno "E" de la Institución Educativa Municipal María Concepción Loperena del municipio de San José de CúcutaAcuña Agudelo, María Piedad; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Las ruinas de la teoría y la teoría de las ruinas: sobre la conversión-
-Libro poemático didascálico para la guitarraSarmiento Rodríguez, Pedro Alejandro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382265
-Literatura expandida, una propuesta didáctica para la creación de narraciones digitalesPérez Gutiérrez, Julián Mauricio; Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio [0001580484]; Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio [es&oi=ao]; Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio [000-0002-5594-9358]; Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio [Julian-Mauricio-Perez-Gutierrez-2154153913]
-Lo fantástico no es sin la vida: a propósito de la obra de Julio CortázarCelis Estupiñán, Carlos Germán [0000548944]; Celis Estupiñán, Carlos Germán [0000-0002-5319-0114]; Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales
-Lo inolvidable en el bolsillo Héctor Abad Faciolince y la critica literaria como lectura y escritura infantilMagallanes Romera, Romina [0001542793]; Magallanes Romera, Romina [0000-0002-6817-1477]
-Los diarios íntimos de Sylvia Plath la escritura del cuerpo como literaturaTorres Duque, Óscar Alberto, 1963-
-Los organizadores gráficos y la lúdica como medio para el fortalecimiento de los procesos de lectoescritura en preescolarOrejarena Barrios, Gloria Alexandra; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255
-Murilo Mendes entre Pompéia e Roma: as ficções do sujeito em A Idade do Serrote / Murilo Mendes between Pompeii and Rome: the author’s fictiona in A Idade do Serrote-
-"Nacer "una ruta para el fortalecimiento de la competencia comunicativa escritora en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Pablo Correa LeónQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
-Nadie me verá llorar de Cristina Rivera Garza : una novela intrahistóricaAguirre Prada, Lina Ximena
-Narrating in Written Form: Intersubjectivity and Recursive Processes in Children Writers-
-No todos los goles se hacen con los piesHenado de Brigard, Luis Carlos; Cadavid Mora, Jorge Hernando
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