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-Las Racionalidades Múltiples y el Factor Cultural: Una Discusión desde la Universidad Concebida-
-Learning processes during Covid-19. University students perceptions within the agronomics department-
-Libertad académica y represión: algunos antecedentes históricos-
-Lo utópico de la Universidad-
-Loquendo philosophice – Loquendo theologice-
-Los nuevos medios y los jóvenes universitarios: el entorno virtual de aprendizaje ENVIA-UAM-X-
-Los orígenes del Instituto de Investigaciones Históricas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires-
-Los universitarios frente a la homofobia. El caso de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-
-Memory and university-
-Participation as an educable value and a value to be educated in university students: Some data on student participation at the University of Santiago de Compostela-
-Paulo Freire, el poder de una palabra que transforma: Sección “Relecturas”-
-Peculiarities and stages of Higher School teacher formation-
-Pensar la universidad en perspectiva decolonial-
-Perceptions on the hiring and role of university teachers: an analysis from the configuration of time in capitalism-
-Peronismo, Universidad y oposición reformista. El caso de la ciudad de La Plata/Ciudad Eva Perón (1943-1955)-
-Perspectives on university education in pandemic. Narratives, political positions and differential hierarchies-
-Políticas universitarias en Argentina: entre los legados modernizadores y la búsqueda de una nueva agenda-
-Presentación-
-Professing the teacher's profession. Between the philosopher and the double agent-
-Program for the Restructuring and Expansion of the Federal Universities (REUNI): Analysis of the teaching work conditions at UFPE-
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