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-PERCEPCIÓN DEL IMPACTO DE LA APLICACIÓN DE MECANISMOS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COSTA RICA: PROYECTO ALFA-CINDA-UNIVERSIDAD DE COSTA RICA-
-Políticas de inclusión social a la educación superior en Argentina, Chile y PerúGarcía de Fanelli, Ana María
-Políticas públicas de educación superior en base a los enfoques de Vivir Bien de la constitución política del estado de Bolivia y el desarrollo humano promovido por las Naciones Unidas : análisis de la Universidad Indígena de BoliviaAndia Fernández, Luis (Dir.)
-Políticas públicas de evaluación y acreditación en la universidad ecuatoriana : el caso de la Universidad Nacional de Chimborazo durante los períodos 2009 y 2013Larrea Naranjo, Carlos (Dir.)
-Políticas públicas de evaluación y acreditación en las universidades argentinas : el caso de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires y de la Universidad de BelgranoMarquis, Carlos
-Políticas, elites intelectuales y discursos en la construcción de la universidad excluyente : el caso de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata : 1976 - 1983Lvovich, Daniel
-Programas formativos y empresariales dirigidos al emprendimiento de los jóvenes en el Ecuador.Onofa, Mercedes (Dir.)
-Saberes y sentidos sobre la formación pedagógica : la mirada de los docentes de medicinaArroyo, Mariela (Dir.)
-Somos mujeres de sectores populares : ¿llegamos a la universidad? : aproximaciones al acceso de mujeres de sectores populares a las universidades públicas del conurbano bonaerense : el caso de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR)Eberhardt, María Laura (Dir.)
-Un recorrido hacia la interculturalidad y comunalidad pedagógica :Cadena Hernández, Beatriz (Dir.)
-Universidad : tan cerca y tan lejos. Trayectorias universitarias de jóvenes en situación de riesgo de vulnerabilidad socialMayer, Liliana