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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Impacto de la plataforma Moodle en el desempeño académico de los estudiantes del grado octavo de educación media en la asignatura de químicaHeredia Escorza, Yolanda; Cannon Díaz, Bertha Yvonne; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=g_CFBGwAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7300-1918; https://www.researchgate.net/profile/Yolanda_Heredia-Escorza
-Impacto de la red social Edmodo en el desarrollo de las competencias comunicativas en lengua castellanaBonifaz Ramos, Matilde Milagros; Galvis Panqueva, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717; https://www.researchgate.net/profile/Alvaro_Galvis_Panqueva
-Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académicoCannon Díaz, Bertha Yvonne
-Impacto de las prácticas docentes asociadas al aprendizaje invertido en el rendimiento académico de los alumnosMay Navarro, Alejandra; Ramírez Hernández, Darinka del Carmen
-Impacto de las TIC en el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades lectoras de los niños en la educación básica primariaCrespo Alvarado, Miguel Francisco; Valdés, María del Pilar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=Xd1Y7KwAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2299-0984; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Impacto del docente innovador sobre el aprendizaje utilizando las TICs en secundariaMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8218-7600
-Impacto del laboratorio virtual en el aprendizaje por descubrimiento de la cinemática bidimensional en estudiantes de educación mediaVidal Espinosa, Leónidas Onésimo; García Ortiz, Gabriela; Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo [citations?hl=es&user=kMDw0FwAAAAJ]
-Impacto del uso de blogs como recursos didácticos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en el Instituto Gustavo Duarte Alemán, ubicado en la vereda Rosa Blanca de Floridablanca, SantanderAvendaño, Jesús Antonio; Vera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
-Impacto del uso de nuevas tecnologías de información y comunicación. ión en la educación de adultos-
-Impacto educativo de los recursos y espacios digitales para el aprendizaje en la licenciatura de lengua castellana de la Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN)Polanía Perdomo, Jaime; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001449461
-Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la Escuela Pública Rural BosachoquePrada, Ángela María; Galbán Lozano, Sara Elvira; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=NfDkDBQAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9915-0441
-Impacto motivacional de los videojuegos en ambientes mediados por tecnología digital y su relación con la socialización de las matemáticas en el grado séptimo de la institución Pablo NerudaRodríguez De Martínez, María Nuria; Vera Silva, Alhim Adonai; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=f25-DGQAAAAJ
-Implementación de ambientes basados en tecnología para el desarrollo del pensamiento aleatorioCruz Velázquez, Joel Alejandro; Galvis, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001419217; https://scholar.google.es/citations?user=kFFey-YAAAAJ&hl=es
-Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanzaGlasserman Morales, Leonardo David; Barniol, Pablo; https://orcid.org/0000-0001-7960-9537; https://www.researchgate.net/profile/Leonardo_Glasserman
-Implementación de entornos virtuales como herramienta de apoyo para los procesos de aprendizaje autónomo en la media vocacional de la Institución Educativa Técnica Comercial la Inmaculada de Campo la CruzBravo Corona, Carlos Armando; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivoGómez Zermeño, Marcela Georgina
-Implementación de la modalidad B-Learning en procesos de capacitación complementaria como estrategia de formación empresarial del servicio nacional de aprendizaje – SENA-Ávila Zarate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960; https://www.researchgate.net/profile/Adriana_Avila_Zarate; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Implementación de la pizarra digital interactiva en la asignatura de artística para el grado quinto de primaria del Colegio Ezequiel Moreno y DíazPrada Echeverri, Ángela María; Galván, Sara
-Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos para el desarrollo de las competencias lectoras en la Institución Educativa Técnica Turística Simón BolívarAcuña Agudelo, María Piedad; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media-