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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Modelación de circuitos eléctricos y electrónicos a partir del uso de videojuegosGonzález Villa, María del Roció; Vera Silva, Alhim Adonai; Vera Silva, Alhim Adonai [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207]
-Modelado semántico de elementos de información sobre el tráfico por carreteraCarrillo Zambrano, Eduardo [0000068780]; Samper Zapater, José Javier [MJDpXPQAAAAJ]; Carrillo Zambrano, Eduardo [kYG-lPUAAAAJ]; Carrillo Zambrano, Eduardo [0000-0002-0868-940X]; Carrillo Zambrano, Eduardo [15622921600]; Carrillo Zambrano, Eduardo [profile/Eduardo_Carrillo_Zambra]; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma; Grupo de Investigación Tecnologías de Información - GTI
-Modelo flexible de desarrollo curricular por competencias con enfoque de integración de TIC para los niveles regulares del proceso educativo de jóvenes y adultos del sistema educativo colombiano, con aplicación en un sistema de administración del aprendizaje LMS y con alcance general práctico en multicontextosCabrera Cruz, José Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=hses_w0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1815-5057; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Cabrera_Cruz; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Niveles de formación e incorporación de TIC de los docentes de las instituciones públicas del municipio de EnvigadoMorelos Flores, Mónica; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001781540
-Objeto virtual de aprendizaje para el diseño de una propuesta pedagógica en la asignatura Lengua Castellana de grado quinto de básica primariaRamírez Martinell, Alberto; Méndez Batres, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=XWUR5c0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2370-4994; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56110634000; https://www.researchgate.net/profile/Alberto_Ramirez_Martinell
-Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aulaRomero de Loera, Bélgica; Campos Hernández, Rafael; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000148328#
-Orientaciones para la construcción de un currículo flexible mediado por las TIC y el arte que tenga en cuenta los retos de aprendizaje en las aulas de preescolar, primero y tercero para la inclusión y permanencia en el sistema educativoSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la competencia argumentativa en niños y niñas de preescolar, a través del uso del videoGuerra Franco, Alicia; Torres Hernández, María José
-Percepciones de los estudiantes de la UNAB en torno a la educación virtual-
-Percepción de los docentes de nivel de educación media en la implementación de tecnologías de la información y la comunicación dentro de las aulas de clase, en la Institución Educativa Técnica Papagalá, Institución Educativa Técnica Central e Institución Educativa General Roberto Leyva de Saldaña, TolimaMartínez Martínez, Mario Alberto; Torres Hernández, María José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001415675; https://orcid.org/0000-0002-0220-327X
-Percepción de los docentes y estudiantes acerca de los criterios, dificultades y efectividad del uso de las TIC al interior del aula de claseCampos Hernández, Rafael; Romero de Loera, Bélgica María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=ZRRWTRkAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Belgica_Romero
-Perfil del docente apoyado con las nuevas tecnologíasMolina de Ávila, Manuel de Jesús; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001595941
-Plan estratégico de incorporación de TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el nivel básico secundario de la Institución Educativa Liceo Mixto Sinaí de Manizales (Colombia)Cabrera Cruz, José Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=hses_w0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1815-5057; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Cabrera_Cruz; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Prácticas de enseñanza y de aprendizaje apoyadas con las TIC para educación especialRodríguez Pichardo, Catalina María; Cantú Valadez, Maricarmen; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Problemas de comunicación en ambientes virtualesLópez Sevillano, Alexandra María; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000201014; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=1FUQdScAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-7398-6275
-Proceso de integración de recursos educativos abiertos (REA) en ambientes de aprendizaje de formación técnica profesional en computación-
-Proceso de investigación ambientes virtuales de aprendizaje. Actividades diseñadas bajo un modelo de corte conductistahttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068594
-Propuesta de estrategia educativa para la formación en valores Bethlemitas en nativos digitalesGalindo Cárdenas, Leonor; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000341126; https://orcid.org/0000-0003-4156-9837; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Propuesta didáctica con la mediación de las nuevas tecnologías aplicadas a los programas de formación a distancia, para hacer mas eficientes los procesos de enseñanza-aprendizaje en la modalidad presencialVillarreal Cobas, Humberto Jonatan; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717
-Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de matemáticas con estudiantes de 5º grado del Instituto Técnico Nacional de ComercioRico Arias, Jaime Ángel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000290963; Grupo de Investigación Ingeniería Financiera - GIF
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