Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO

Buscar por Materia Teaching

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 621 a 640 de 1148 < Anterior   Siguiente >
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Impacto de las TIC en el modo de enseñanza de los docentes que cursan la especialización "Informática y Multimedia en Educación" en una universidad privada de ColombiaCantú Valadez, Maricarmen; Ramírez Martinell, Alberto; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084345; https://orcid.org/0000-0003-3054-5266
-Impacto del docente innovador sobre el aprendizaje utilizando las TICs en secundariaMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8218-7600
-Impacto del laboratorio virtual en el aprendizaje por descubrimiento de la cinemática bidimensional en estudiantes de educación mediaVidal Espinosa, Leónidas Onésimo; García Ortiz, Gabriela; Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo [citations?hl=es&user=kMDw0FwAAAAJ]
-Impacto del método multisensorial Orton-Gillingham en el proceso lecto-escrito de estudiantes con necesidades educativas especiales que cursan primer grado en el Instituto José Antonio Galán, Floridablanca (Santander)Rojas Díaz, Ximena Consuelo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084851; https://orcid.org/0000-0002-3265-4450
-Impacto del uso de ambientes virtuales en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación técnica, en el modulo de bases de datos II y software vectorial I de la especialidad de sistemas, en el Instituto Técnico Industrial Pascual BravoGarcía Ojeda, Juan Carlos; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000202568; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vMLK-VUAAAAJ; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Impacto del uso e incorporación de una wiki en el aprendizaje de la biologíaMedina Almeida, Carmen; Rodríguez Arroyo, José Antonio; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=qexOkeUAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Mtra_Medina-Almeida; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Antonio_Rodriguez-Arroyo
-Impacto educativo de los recursos y espacios digitales para el aprendizaje en la licenciatura de lengua castellana de la Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN)Polanía Perdomo, Jaime; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001449461
-Impacto motivacional de los videojuegos en ambientes mediados por tecnología digital y su relación con la socialización de las matemáticas en el grado séptimo de la institución Pablo NerudaRodríguez De Martínez, María Nuria; Vera Silva, Alhim Adonai; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=f25-DGQAAAAJ
-Implantación de GNU-HEALTH en el contexto de la prestación de servicios clínicos en Colombia. caso de estudio: NortesaludGarcía Ojeda, Juan Carlos; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000202568; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=6508349754; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Implementación de entornos virtuales como herramienta de apoyo para los procesos de aprendizaje autónomo en la media vocacional de la Institución Educativa Técnica Comercial la Inmaculada de Campo la CruzBravo Corona, Carlos Armando; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Implementación de estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén, CúcutaGallardo de Parada, Yolanda
-Implementación de estrategias lúdicas para el fortalecimiento del pensamiento variacional en estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de CúcutaGallardo de Parada, Yolanda; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000180076
-Implementación de estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de décimo grado uno del área de ciencias sociales del Instituto Técnico Alfonso López, Ocaña Norte de SantanderQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Implementación de herramientas colaborativas de la web 2.0 en los procesos de aprendizaje de la asignatura Navegación Costera en la Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla"Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615; Universitat Oberta de Catalunya; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Implementación de la estrategia de desarrollo de vocabulario del método diseño de cuentos educativos usando TIC con el fin de mejorar la comprensión de lectura de un cuento en inglés en los niños de 5° de básica primariaCarlier Torres, María Elizabeth Mónica; Cabrera Cruz, José Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068543; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Implementación de la modalidad B-LEARNING en la asignatura de metodología de investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivoVera Silva, Alhim Adonaí; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Peña Dávila, Ana Milena [0001479242]; Peña Dávila, Ana Milena [8qyaBDAAAAAJ]; Peña Dávila, Ana Milena [Ana-Davila-3]
-Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivoGómez Zermeño, Marcela Georgina
-Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos para el desarrollo de las competencias lectoras en la Institución Educativa Técnica Turística Simón BolívarAcuña Agudelo, María Piedad; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media-
-Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundariaAbrego Tijerina, Raúl Fernando
Mostrando resultados 621 a 640 de 1148 < Anterior   Siguiente >