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-El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: estudio de caso de estudiantes de la carrera de tecnología en programación de aplicaciones web de la Universidad Autónoma De BucaramangaVera Silva, Alhim Adonaí; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Corrales Mora, Maricruz [a5IrMFAAAAAJ]; Corrales Mora, Maricruz [Maricruz-Corrales]
-El uso de estrategias virtuales, como un instrumento dinamizador de la educación inclusiva para ayudar a promover aprendizajes en estudiantes en situación de discapacidad auditivaRamírez, Susana; Gutiérrez de Coronel, Luz María
-El uso de las herramientas informáticas de los docentes en el colegio de la Salle de Cartagena, para mejorar el aprendizaje de los estudiantesGonzález González, Sonia Guadalupe; Salaiza Lizárraga, Flor; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=K8RWaZQAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Flor_Salaiza_L
-El uso de las NTICs como medios que favorecen la valoración de la memoria histórico-cultural Embera-Katío en el caso de los estudiantes de sexto grado de COLFEMGrupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-El uso de los REA integrados en un ambiente formativo aplicado a la convivencia escolarAbrego Tijerina, Raúl Fernando; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; https://www.researchgate.net/profile/Raul_Tijerina
-El uso de los textos discontinuos en los procesos de enseñanza de la comprensión lectora de los docentes de matemáticas, ciencias sociales y lenguaje de educación básica secundaria y media en el Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz de Girón, SantanderOróstegui Durán, Sandra Liliana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001121057; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=ZQ6LqGAAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Sandra_Orostegui
-El uso de recursos educativos abiertos en el aprendizaje del pensamiento numérico en educación básica primariaGarcía Vázquez, Nancy Janett; Ramírez García, Susana
-"El uso de tecnología ubicua en la materia de educación física como estrategia de enseñanza en la prevención de la obesidad"Rodríguez Pichardo, Catalina María; Murillo Rodríguez, María del Consuelo; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X
-El uso del blog como ambiente virtual de aprendizaje y su contribución en el fortalecimiento de las estrategias, los procesos de pensamiento y la motivación hacia el aprendizajeDomínguez Cortinas, Adriana; Jiménez, Martha Eugenia
-El uso del blog como herramienta en la creación de redes virtuales orientadas hacia el trabajo colaborativo de los profesores de la Institución José María CarbonellBonifaz Ramos, Matilde Milagros; Morales, Manuel
-El uso del blog como herramienta TIC para contribuir el aprendizaje de la escritura y la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria-
-El uso del blog educativo en la enseñanza del inglés como lengua extranjeraRomero de Loera, Bélgica
-El uso del internet y las páginas web en prescolar para favorecer el aprendizaje, el trabajo colaborativo y la interacción entre docentes y estudiantes de la Institución Educativa Monseñor Víctor WiedemannMolina de Ávila, Manuel de Jesús; Morales Salazar, Manuel
-El uso del programa Excel como motivación en la enseñanza de la introducción a la estadística básica en la institución educativa ciudad Don Bosco de la ciudad de MedellínCanet Álvarez, Aurora Graciela; Torres Hernández, María José
-El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Carmen en Floridablanca, SantanderCanet Álvarez, Aurora Graciela; José Torres, María
-El uso del software: JClic como herramienta pedagógica para motivar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de sexto grado de secundaria, de la Institución Educativa el Tobal, Carcasí, Santander, ColombiaRodríguez Pichardo, Catalina María
-El video como instrumento para el desarrollo de competencias comunicativas en el área de química a través del aprendizaje colaborativoRodríguez Rodríguez, María Elizabeth; Rodríguez Pichardo, Catalina María
-El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma inglesLozano Martínez, Fernando Gustavo; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=d6K0V1MAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2044-1658
-Elaboración de un objeto de aprendizaje para la enseñanza de matemáticas en niños de 1° de educación básica primaria, apoyado en E-learningCabrera Cruz, José Daniel; Gélvez Pinto, Lilia Nayibe; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=hses_w0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1815-5057; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Cabrera_Cruz; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Holanda de Piedecuesta, SantanderVelazco Mosquera, James Ronald
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