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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Uso de tecnología informática en el aprendizaje del álgebra con números enterosTreviño González, Hilda Marcela; Zúñiga Silva, Leopoldo; https://scholar.google.com.mx/citations?user=Dbz2CyYAAAAJ&hl=es
-Uso de TIC como estrategia para el fortalecimiento de la práctica pedagógica en el campo de la educación física, la recreación y el deporteCabrera Cruz, José Daniel; Ávila Zárate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=hses_w0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1815-5057; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Cabrera_Cruz; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Uso de un videojuego de construcción ingenieril para el desarrollo de competencias cognitivas y tecnológicasMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Icaza Acereto, José Ignacio
-Uso del Facebook como estrategia colaborativa para la formación de competencias ciudadanas en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Agrícola de Carcasí, Santander, ColombiaRamírez García, Susana; Torres Arango, Marcelo; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Uso del Facebook para el desarrollo del pensamiento críticoMartínez Martínez, Mario Alberto
-Uso del software Cuadernia para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aspecto de comprensión lectora, en estudiantes colombianos en tercer gradoRodríguez Pichardo, Catalina María; Castilleja Gámez, Norma Leticia; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Uso del video didáctico para mejorar el nivel motivacional y cognitivo en los estudiantes de grado sexto del Colegio Integrado Llano Grande del municipio de GirónCanet Álvarez, Aurora Graciela; Torres, María José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001767718
-Uso e impacto de redes sociales virtuales en el desarrollo de un curso para la construcción significativa de conocimientos de Genética Mendeliana en estudiantes de educación básica secundariaRamírez Martinell, Alberto; Méndez Batres, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=XWUR5c0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2370-4994; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56110634000; https://www.researchgate.net/profile/Alberto_Ramirez_Martinell
-Uso e incorporación de una WebQuest para fortalecer la competencia lectora en alumnos colombianos de nivel primariaGonzález González, Sonia Guadalupe; Salaiza Lizárraga, Flor de la Cruz; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=K8RWaZQAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Flor_Salaiza_L
-Uso educativo de la telefonía móvil en el Área de Ciencias Naturales, para desarrollar el tema "Contaminación Ambiental"Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Uso que le dan los docentes a las TIC’s en el proceso enseñanza aprendizaje de la Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen del municipio de Aguachica - Cesar - ColombiaGómez, María Luisa; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000706230
-Utilización de competencias tecnológicas de los docentes de lA Institución Educativa Camilo Torres Restrepo en el proceso enseñanza - aprendizajeGalvis Panqueva, Álvaro Hernán; Hernández, Sandra Esperanza; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán [0000050717]
-Utilización de la plataforma Moodle como estrategia para lograr mejores resultados en la presentación de pruebas Saber 11° de los estudiantes de la Institución Educativa Corazón Inmaculado de MaríaPortilla Castellanos, Socorro Astrid; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865]; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]
-Utilización de los hipertextos como apoyo didáctico en la comprensión de lectura en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa El Chapetón del municipio de San Mateo en Boyacá, ColombiaGómez Orozco, María Luisa; Valdés Ramírez, Pilar
-Utilización de TIC como plan de apoyo para el fortalecimiento de la coordinación visomotora, percepción auditiva y comprensión del lenguaje en estudiantes que inician el proceso de adquisición de la lectoescrituraLanderos Chávez, Mayra Ivette; García Ortiz, Gabriela
-Utilizar la red social Facebook como herramienta mediadora en los procesos de enseñanza aprendizajeGarcía Aguilar, Citlaly; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717; https://www.researchgate.net/profile/Alvaro_Galvis_Panqueva
-Variación de la comprensión lectora al usar textos digitales con mapas mentalesFernández Castro, Verónica; Galvis Panqueva, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001356087; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=YZWkkHQAAAAJ
-Ventajas del uso de herramientas informáticas en la formación continua del personal docenteMorales Salazar, Manuel
-Videojuegos educativos: estrategia lúdica virtual para desarrollar habilidades del inglés en el grado séptimo del Colegio Hispanoamericano de CaliMotta Medina, Guillermo; Torres, María José
-Vigencia de los principios de Juan Amos Comenio en las prácticas pedagógicas actualesArocha Hernández, Alba Rosa [21884646]
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