Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Buscar por Materia TIC

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 21 a 40 de 348 < Anterior   Siguiente >
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Assessment of Implementation of an ICT Appropriation Route for Engineering, Health and Education Teachers-
-Bibliometric review of augmented reality in education-
-Blog and social networks: an analysis from the governmentality technologies and gender-
-Breaking the gender digital divide. Involved factors in the choice of a technological career-
-Caminhos para TIC em sala de aula sob a perspectiva dos professores-
-Capacitación Docente en Informática Educativa. Una experiencia de transferencia al aula de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)-
-Caracterización de un modelo de estructuración para la gestión y apropiación de tecnologías de información y comunicación en la docenciaVera Silva, Alhim Adonaí; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Buendía Hernández, Felipe Santiago [0001694325]
-Categorización de los usos potenciales y reales de las TIC en los procesos de desarrollo ruralAriza Zabala, Gerly carolina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000292583; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=XnHP114AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0651-1325; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57215489478; https://www.researchgate.net/profile/Gerly_Ariza; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Ceibal Plan, collaboration and ICT: Approach to the implementation of a proposal located in Uruguay-
-Ceibal Plan, collaboration and ICT: Approach to the implementation of a proposal located in Uruguay-
-Characterization of ICT tools used in communication by parents and teachers-
-Characterization of the competition. Comprehensive use of scientific knowledge in elementary school students-
-Chile… ¿sabe leer? Cambios en las formas y necesidades de lectura en el campo pedagógico ante la instalación de las nuevas tecnologías-
-Ciberespacio y ocio en las generaciones que llegaron tarde-
-Ciberviolencia-ciberacoso: estudio sobre nuevas manifestaciones de violencia a través de las redes sociales en la Institución Educativa La PazÁlvarez Morán, María Cristina; Morales Salazar, Manuel
-Cimientos para la transformación socio educativa. Análisis de una experiencia de prácticas integrales articuladas al entorno digital.-
-Club de tecnología en la escuela, una estrategia para el desarrollo de procesos creativos en educación básica, apoyada en TIC como tecnología disruptivasMontiel Bautista, Susana; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-"Competencias ciudadanas e informacionales ejercitadas mediante el uso del blog en estudiantes de secundaria en el área ética y valores"Cantú Valadez, Maricarmen; Rodríguez Pichardo, Catalina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084345; https://orcid.org/0000-0003-3054-5266
-Competencias digitales y docencia: una experiencia desde la práctica universitaria-
-"Condiciones del diseño instruccional en el nivel universitario, estudio de caso de la Licenciatura en Tecnología e Informática de la Universidad Católica de Manizales"Yañez Figueroa, José Antonio; Glasserman Morales, Leonardo David; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616