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-DE LA REFLEXIÓN METODOLÓGICA A LAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN-
-Definição lexicográfica em semântica descritiva-
-El relato del maíz Implicaturas y desencadenantes de sentido-
-El sentido urbano del espacio público-
-Empoderamiento y liderazgo educativo en directores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Ferreñafe: Empowerment and educational leadership in directors of the Local Educational Management Unit of Ferreñafe-
-En torno al significado y la sinonimia.-
-¿Estudiar para emigrar o estudiar para transformar? Un acercamiento etnográfico a la erosión del significado de los estudios superiores como mecanismo meritocrático de movilidad social-
-Influencia de la ciudad del siglo XX en las plazas del centro histórico de Bogotá-
-"Is there a text in this class?"-
-La autonomía de la gramática y la polaridad de la proposición.-
-La Muralla Urbana-
-La Muralla Urbana-
-Las crisis convulsivas entre los tzotziles y los tzeltales. Del don sagrado al estigma-
-Meaning professional intervention from social work experiencia-
-Neighborhood nostalgia: Generational differences in three neighborhoods in Valparaíso-
-Nomes próprios gerais no contexto da semântica de J. S. Mill-
-Observaciones sobre encuentros entre hermenéutica, pragmática y análisis del discurso-
-Semântica e lexicografia-
-SENSIBILIZACIÓN Y MORALIDAD EN KANT-
-SIGNIFICADO DE BUEN PROFESOR Y DE EVALUACIÓN DOCENTE POR ESTUDIANTES Y MAESTROS UNIVERSITARIOS. LA TÉCNICA DE REDES SEMÁNTICAS-
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