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Buscar por Materia segregación escolar; interculturalidad; aproximación histórico-cultural; investigación basada en el diseño

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-Procesos de cambio educativo en contextos de segregación esscolar: Una investigación basada en el diseñoi+D de MINECO (España), Agencia Estatal de Investigación (AEI) y los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (Unión Europea), nº EDU2017-83363-R y ayuda predoctoral (PRE2018-083511). Actividades subvencionadas por el Ayuntamiento de Barcelona; i+D de MINECO (España), Agencia Estatal de Investigación (AEI) y los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (Unión Europea), No. EDU2017-83363-R; ayuda predoctoral (PRE2018-083511); y subvención del Ayuntamiento de Barcelona.
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