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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Contributions of the research for professional teacher development in the perspective of the coordinators of the bachelor's courses	-
	-	Ensino e aprendizado na universidade: a percepção de estudantes em uma perspectiva fenomenológica	-
	-	Epistemologies of university teaching	-
	-	La formación del profesorado universitario	Grupo de Investigación en Educación y Lenguaje
	-	Narratives of recent doctors in higher education	-
	-	Percursos de construção da identidade profissional do bom professor universitário	AGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de; http://lattes.cnpq.br/9676615299935287; http://lattes.cnpq.br/7938693723738171
	-	Potentialities of technical visits in university teaching: applications in disciplines of information representation	-
	-	Representações sociais de docência universitária por professores das ciências exatas e da natureza da UFPE	AGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de; http://lattes.cnpq.br/8411552465261024; http://lattes.cnpq.br/7938693723738171
	-	TENDÊNCIAS E IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE UNIVERSITÁRIA \| Implications and trends in continuing education for university teachers’ professional identity	-
	-	The inclusion program at São Paulo state university: values, contradictions and affirmative action	-
	-	The management of human capital in the detection of labor competences of teachers, for their selection and hiring in a private university of the cdmx from a humanist perspective	-

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