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-A relação universidade e sociedade: a “problematização” nos projetos articulados de ensino, pesquisa e extensão-
-A universidade como estado de espírito: tradição e rupturas-
-A universidade e a formação profissional dos docentes: novos questionamentos-
-A universidade sob o peronismo: de Perón a Menem ou da gratuidade aos intentos de arancelamiento-
-About decolonizing (and to generalize) the university curriculum: About decolonizing (and to generalize) the university curriculum-
-Academic and administrative management during the pandemic: collective, invisibility, social responsibility and disputes-
-Ambiente acadêmico brasileiro: branquidade e exclusão de direitos dos estudantes negros1-
-Anxiety and depression in the university: contributions from Integrative Community Therapy-
-Biographical approach and teaching work: times, spaces and turning points in the trajectories of UNPAZ professors-
-Challenges for training future teachers in the context of current society-
-Ciclo profissional da docência universitária: percepções sobre qualidade incorporada pelo capital cultural-
-Conceptions of disability by college students in two politically different countries: Cuba and Brazil-
-Conditions of possibility for a shift in the modern colonial episteme of state Universities: Mestizas annotations in/with/from/for the South-
-Curricular innovation in college education: challenges and possibilities-
-Curricular innovation in the university context: the Experience of the superior Tremembé indigenous magisterium course-
-Democracia e Universidade de José Saramago-
-DEPOIS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO NA ITÁLIA (1995-2008)-
-DESENVOLVIMENTO DESIGUAL E COMBINADO NO ENSINO SUPERIOR ¿ ESTADO E MERCADO-
-Developing intercultural foreign language communication via case study technology-
-Development strategy of the Russian university in the field of “hospitality” training-
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