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Autor(es)
-
A luta corporal como prática educativa e o princípio do cuidado de si
SOUZA, Edilson Fernandes
;
http://lattes.cnpq.br/3725930156115576
;
http://lattes.cnpq.br/3329563140947244
-
A mediação de práticas de leitura de livros literários na escola: uma perspectiva etnográfica
MACEDO, Maria do Socorro Alencar Nunes
;
http://lattes.cnpq.br/8532295788013636
;
http://lattes.cnpq.br/6550649595912231
-
Avaliação dos saberes dos alunos sobre escrita alfabética e a construção de práticas dos professores de Águas Belas-PE
ALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de
;
http://lattes.cnpq.br/9332144473096036
;
http://lattes.cnpq.br/0377713500986284
-
Educação das relações étnico-raciais e prática curricular de enfrentamento do racismo na UNILAB
SILVA, Janssen Felipe da
;
http://lattes.cnpq.br/8184765765618521
;
http://lattes.cnpq.br/7400508587983938
-
Educação, pensamento e neoliberalismo : reflexões arendtianas sobre a(s) crise(s) na educação escolar
BRAYNER, Flávio Henrique Albert
;
http://lattes.cnpq.br/0075280011912170
;
http://lattes.cnpq.br/0395265190671613
-
Educomunicação na escola, faz sentido? Projetos educomunicativos em uma escola de referência em ensino médio a partir do que falam os estudantes
ALMEIDA, Cristiane Maria Galdino de
;
http://lattes.cnpq.br/4374473276330520
;
http://lattes.cnpq.br/7567236180576595
-
Práticas de letramento dos estudantes jovens e adultos dentro e fora do espaço escolar: protagonismo, resistência e emancipação
LEAL, Telma Ferraz
;
http://lattes.cnpq.br/8772471649794876
;
http://lattes.cnpq.br/2358658346044158