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-A circulação da energia social inscrita na vitalidade dos textos-
-A produção escrita de textos argumentativos: reflexões sobre a prática docente e aprendizagem dos alunosSUASSUNA, Lívia
-A produtividade do conceito de gênero em Bakhtin e o círculo-
-Alguns princípios para o trabalho com língua portuguesa em cursos de formação de professores I-
-Artigo de opinião: leitura e elaboração de resumos por crianças de 4ª sérieFerraz Leal, Telma
-Body between Dualisms: speeches and experiences on the body during theatrical formation-
-Derrida y la deconstrucción del texto. Una aproximación a Estructura, el signo y el juego en el discurso de las ciencias humanas.-
-E.K. Pekarsky’s dictionary of the yakut language as a kind of special supertext-
-For a Theatrical Genetics: assumptions and challenges-
-Formation of textual-discursive space of linguistic personality-
-"Is there a text in this class?"-
-"Is there a text in this class?" - Comentário ao texto de Stanley Fish-
-La desigualdad como texto: relatos docentes-
-La escuela como texto. Sus marcas subjetivantes en la adolescencia-
-Língua portuguesa: um olhar sobre a abordagem didática da leitura no ensino fundamentalSuassuna, Lívia
-Marguerite Duras/Claude Régy: L’Amante Anglaise, the genesis of a text, the gestation of a theatre-
-Mi vida de otra manera-
-Mimesis y metamorfosis en el acto de leer-
-Narrative writing and the emergence of speech voices: a bet for otherness in the (con)text of humanities and social sciences-
-O sujeito porta-voz é sempre um nós em construção?-
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