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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	"Cuándo me aburras, morirás". ¿Cómo aprender historia sin estudiarla?	-
	-	Diseño de una arquitectura basada en Computación Grid para la gestión de repositorios de objetos de aprendizaje online de acceso público	Méndez Ortíz, Freddy; García Ojeda, Juan Carlos; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068560; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
	-	Impacto del uso de video en estudiantes que interactúan vicariamente en ambientes virtuales de aprendizaje	Sarmiento Porras, Román Eduardo; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
	-	Incidence of VLE - Virtual Learning Environments in the Generation of Collaboration Skills in University Students: A Case Study	-
	-	Machine Work in Virtual Hospitals: Life Behind the Scenes in a Telemedicine Unit	-
	-	Modelo para evaluar el rendimiento de una red LAN sobre PLC en la transmisión de video bajo el estándar Homeplug AV	Tello Rios, Abigail; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
	-	Opportunities of the new educational space for higher education: third digital environment	-

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