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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Alfabetización digital de los estudiantes de secundaria de un colegio público de la ciudad de Bogotá, ColombiaFarías Gaytán, Silvia Catalina; Ramírez Martinell, Alberto
-Algoritmo de emparejamiento de perfiles en servicios web semánticosSamper Zapater, José Javier [0000010345]; Carrillo Zambrano, Eduardo [0000068780]; Samper Zapater, José Javier [MJDpXPQAAAAJ&hl=es&oi=ao]; Carrillo Zambrano, Eduardo [kYG-lPUAAAAJ]; Carrillo Zambrano, Eduardo [0000-0002-0868-940X]; Carrillo Zambrano, Eduardo [15622921600]; Carrillo Zambrano, Eduardo [Eduardo_Carrillo_Zambra]; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma; Grupo de Investigación Tecnologías de Información - GTI
-Algoritmo estocástico para buscar una trayectoria óptima de un manipulador automáticoFedossova, Alina [0000069302]; Santoyo Diaz, Julián Santiago [0000538060]; Santoyo Diaz, Julián Santiago [W_Nh7eYAAAAJ]; Fedossova, Alina [0000-0003-4944-633X]; Santoyo Diaz, Julián Santiago [0000-0001-9947-1109]; Santoyo Diaz, Julián Santiago [profile/Julian_Santoyo]; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Alumnos autónomos y motivados intrínsecamente generan actos creativos y originales en ambientes mediados por las aplicaciones de Power Point y ExcelYañez figueroa, José Antonio; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616
-Ambiente virtual de aprendizaje-
-Ambiente Virtual de Aprendizaje-
-Ambiente virtual de aprendizaje "Excel para contadores"Salazar Blanco, Claudia Patricia; Alvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Ambiente virtual de aprendizaje "Ética y valores humanos"Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-Ambiente virtual de aprendizaje "Redes de computadoras"Salazar Blanco, Claudia Patricia; Alvarez Santoyo Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Ambiente virtual de aprendizaje expresión escritaSalazar Blanco, Claudia Patricia; Alvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Ambiente virtual de aprendizaje para fomentar la lectura crítica y la producción de textos en estudiantes de Tecnología en Sistemas, en proyecto de gradoCárdenas Silva, Pedro José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000420239
-Ambiente virtual de aprendizaje “presupuesto general municipal”Salazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Ambientes y diseños virtuales de aprendizajeÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-Análisis crítico-sistémico de los alcances que genera el uso de REA en las prácticas educativas del primer cicloGalvis de Orduz, Amparo; Acuña A., María Piedad
-Análisis de la interactividad generada en un entorno E-Learning en el desarrollo de una unidad didáctica para la creación de un magazín digitalOrtiz López, Silvia Margarita; García Ortiz, Gabriela
-Análisis de la narrativa multimedial del programa infantil Capicúa, en el desarrollo de habilidades de aprendizaje en los Capiamiguitos Telenautas, entre los 8 y 11 años de edad, que interactúa en el modelo convergente de televisión e internet de Telemedellín 2.0Benavides Campos, Julio Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000202517; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=GY0x3fIAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9661-4351; https://www.researchgate.net/profile/Julio_Benavides_Campos; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Análisis de las condiciones para integrar el Facebook y el blog como herramientas virtuales educativas que puedan fortalecer el aprendizaje del idioma extranjero Inglés de los alumnos de grado quinto (5°) en el centro educativo Nuestra Señora de Fátima del municipio de Puerto López-
-Análisis del impacto del sistema investigación aplicada, desarrollo tecnológico e innovación en la formación del SENA en el sector productivo. Caso: Centro Industrial del Diseño y la Manufactura de Floridablanca 2014-2018Ariza Zabala, Gerly Carolina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000292583; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=XnHP114AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0651-1325; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57215489478; https://www.researchgate.net/profile/Gerly_Ariza; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Análisis del posible mejoramiento de la práctica educativa de futuros docentes, al implantar ambientes personales virtuales de aprendizaje en su proceso formativo como estudiantes normalistas-
-Análisis e identificación del rol, competencias y habilidades que debe asumir y utilizar el docente de la educación superior, para su desempeño eficaz, en el contexto de la enseñanza mediada por tecnologías (e-Learning)Crespo Alvarado, Miguel Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS