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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Cambios en la práctica docente de los profesores que se han formado en ambientes virtuales de aprendizaje-
-Capacitación de los docentes de básica primaria que orientan el área de tecnología e informática en la Institución Educativa Comercial del Norte de la ciudad de Popayán, Colombia-
-Competencias que deben poseer los docentes para implementar estrategias metodológicas utilizando recursos tecnológicosGalvis Panqueva, Álvaro Hernán; Hazas García, Gilberto Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717; https://orcid.org/0000-0001-8358-6227
-Formación docente en TIC: Repercusiones en el desarrollo de habilidades metacognitivas y en sus concepciones y prácticas de enseñanza y aprendizajeSarmiento Porras, Román Eduardo; Trisca, Jorge; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Identificación de los niveles de competencias TIC y de uso en la práctica pedagógica que tienen los docentes de tecnología e informática y de las especialidades del municipio de DuitamaGonzález Valdepeña, Graciela; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X
-Interpretación sistemática del régimen jurídico pensional de los docentes oficiales nacionalizadosEspitia Herrera, Matilde Isabel; Pérez Albarracín, Carlos Saúl; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001406071
-Los docentes del sector público desplazados en el Departamento de Santander y la política pública de reubicación de cara al ordenamiento jurídicoVelasco Abril, Lilia Aidee; Guevara Mendoza, Mario; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000341142; Grupo de Investigación en Instituciones Políticas y Opinión Pública
-The effect of teacher turnover on students’ learning-
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