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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Apreciaciones de los profesores de posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes frente a los fundamentos del Proyecto Educativo Institucional UNAB a la luz de los grupos generacionalesCifuentes Amado, Lucy Estefany; Cifuentes Amado, Lucy Estefany [0000102324]
-Aprender tecnología para innovar enseñandoTirado Santamaría, Elvira; Tirado Santamaría, Elvira [0000764485]; Tirado Santamaría, Elvira [0000-0001-6357-5475]; Tirado Santamaría, Elvira [Elvira-Tirado-Santamaria-2179209614]
-Cátedra de estudios afrocolombianos en Cali : avances y desafíos.-
-Diagnóstico del conocimiento matemático para la enseñanza sobre docentes en proceso de formaciónGualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://scholar.google.com/citations?user=RAIRtFcAAAAJ&hl=es&oi=ao; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092
-Diseño de un programa pedagógico en educación emocional para docentes de preescolarBarreto Osma, Doris Amparo; Barreto Osma, Doris Amparo [0000555878]; Barreto Osma, Doris Amparo [es&oi=ao]; Barreto Osma, Doris Amparo [0000-0002-4542-0944]; Barreto Osma, Doris Amparo [Doris-Amparo-Osma]
-Diseño de una estrategia metodológica para el mejoramiento del proceso de formación en la materia de bajo eléctrico de la Facultad de Música de la UNABCastillo Toloza, William Manuel; Castillo Toloza, William Manuel [0001430602]
-El rol del educador infantil en ambientes hospitalariosLopez Rodriguez, Nelly Milady; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001167529; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=jgTOppMAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-6064-990X
-Factores que inciden en la repitencia escolar en el Colegio Integrado Los SantosGelvez Pinto, Lilia Nayibe; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000048895; https://www.researchgate.net/profile/Lilia_Gelvez-Pinto
-Impacto de la certificación como ciudadanos digitales de algunos docentes de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta, Colombia en la incorporación de tic en sus procesos de enseñanzaÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155
-Influencias en las actitudes de los docentes de preescolar frente a la inclusión educativa en instituciones privadas de la ciudad de BucaramangaMolina Guzmán, Mónica Trinidad; Molina Guzmán, Mónica Trinidad [0000505951]; Molina Guzmán, Mónica Trinidad [0000-0001-9515-0762]; Molina Guzmán, Mónica Trinidad [Monica-Trinidad-Molina-Guzman-2159728849]
-INFLUENCING FACTORS ON THE WELFARE OF INDIVIDUALS IN A WORK CONTEXT-
-Los PLE como estrategia pedagógica que integra las TIC en los procesos de enseñanza de los docentes de educación superior: Una aproximación a las comunidades de aprendizajeÁvila Zárate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960
-Percepción valorativa de los docentes de tres escuelas públicas de básica primaria acerca de su proceso de formación, conocimiento y aplicación de la comprensión lectoraQuiroga Zambrano, Claudia Karim Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000519375
-Proceso de formación en metodología investigación-acción en docentes de la Institución Educativa Colegio Mario Morales Delgado Fe y AlegríaMendoza Mindiola, Adaulfo Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000798118
-Ruta de evaluación del desempeño docente para mejorar la práctica pedagógica en el Colegio de la Presentación de PiedecuestaOsorio Valdés, Lina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
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