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-Acordemos: desarrollo de competencias ciudadanas para la gestión de conflictos, a través de una propuesta pedagógica mediada por las TICMuñoz García, Pablo Alexander; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001421120; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=hJ_H818AAAAJ
-Can a feminist be a (good) researcher? Can a (good) researcher be a feminist?-
-Comunidades de práctica, desarrollo moral y mediaciones web 2.0 en estudiantes de actuación que cursan espacios académicos asociados a la investigación formativaYañez Figueroa, José Antonio; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=d6K0V1MAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616; https://orcid.org/0000-0003-2044-1658; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57192813721; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=56000743200; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Antonio_Yanez-Figueroa; https://www.researchgate.net/profile/Juan_Manuel_Fernandez-Cardenas
-Concepciones sobre ciudadanía en niños y niñas de 3 a 5 años en una institución educativa de SantanderPérez Ospina, Joyce Mildred; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000952524]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [_EAq5iQAAAAJ]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000-0003-2398-5300]
-Cultivo de valores en niños de prejardín y jardín: Un estudio de caso en dos instituciones educativas en la ciudad de Bucaramanga, ColombiaCabrera Cruz, José Daniel; Ávila Zarate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069035; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-El dominio de valores en comunidades de práctica mediadas por tecnología digital en alumnos de primariaYañez Figueroa, José Antonio; Ramírez García, Susana
-El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en la construcción de la paz, en los estudiantes de quinto grado de básica primaria, a través del juego popular denominado la vuelta a ColombiaVera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
-El modelo de adopción de precauciones en programas de promoción de comportamientos prosocialesGrupo de Investigación en Calidad de Vida y Salud Pública
-Emociones políticas y cultura democrática: análisis de la retórica de las elecciones presidenciales de Colombia 2018Mantilla García, Juan Carlos; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001515120; Instituto de Estudios Políticos IEP
-Estrategias didácticas basadas en competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz para el fortalecimiento del clima escolar en los estudiantes de 9°A del Instituto Técnico Municipal los PatiosAraque Suárez, Clara Lilia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000255564
-Estrategias pedagógicas para fortalecer la convivencia escolar en el aprendizaje de competencias ciudadanas en el grado 405 de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén sede 2Araque Suárez, Clara Lilia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000255564
-Estrategias pedagógicas que fortalezcan las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz, en los grados quinto y octavo del Instituto Integrado San Bernardo, Floridablanca, SantanderPortilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
-Fortalecimiento de la competencia emocional y social de los estudiantes para el mejoramiento del clima escolar en el aula de grado primeroArias Ortiz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105; https://orcid.org/0000-0003-2984-1762; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Juegos de paz en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la sede Carrizal Bajo, Centro Educativo Rural Cucutillita del municipio de Cucutilla, Norte de SantanderQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
-La disciplina positiva, como estrategia metodológica en la construcción de relaciones basadas en el respeto mutuo y la resolución de conflictos en el aula de clase, de los estudiantes de 5° del Colegio Santa Cruz de la Nueva BaezaSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Participative methodologies applied to socio-hydrology and their potential for social change: some reflections-
-Propuesta de gestión para la convivencia escolar desde la provención del conflicto en la sección de bachillerato del Colegio San Pedro Claver de BucaramangaAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430; Grupo de Investigación en Ciencia Política
-Propuesta lúdico pedagógica para fortalecer la convivencia escolar en estudiantes grado tercero B del Instituto Técnico GuaimaralAraque Suárez, Clara Lilia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000255564
-Propuesta pedagógica para la resolución de conflictos en el aula de clase de una institución educativa del municipio de Piedecuesta SantanderParra de Jaimes, Matilde; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001375025