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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Desarrollo de la capacidad de pensamiento científico en el contexto de la biología, en estudiantes de noveno gradoLeón Téllez, Jauri
-El pensamiento científico en niños y niñas de 2 a 3 años a través de la exploración del medioPérez Ospina, Joyce Mildred; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000952524]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [EAq5iQAAAAJ&hl=es&oi=ao]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [0000-0003-2398-5300]; Pérez Ospina, Joyce Mildred [Joyce-Mildred-Perez-Ospina]
-Fortalecimiento de competencias tecnocientíficas incide en cambios del rendimiento académico de ciencias naturales en adolescentes de zona ruralRodríguez Pichardo, Catalina María; Cantú Valdez, Maricarmen; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Infancia y discapacidad visual: Desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en niños de 5 a 9 años en la Escuela Taller para ciegos de BucaramangaAcuña Agudelo, María Piedad
-Propuesta de un diseño estratégico en formación docente centrado en didácticas investigativas para el desarrollo de procesos de pensamiento científico en niños y niñas en edad de formación inicialParra Valencia, Jorge Andrick; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000160326; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=O7IQH-AAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2060-6419; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57194112517; https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Parra_Valencia
-Training of Science Teachers in Brazil and Scientific Literacy: Challenges and Perspectives-
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