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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-A liberdade acadêmica e o fazer científico: um olhar sobre os desafios enfrentados no Brasil contemporâneo: Academic and scientific freedom: a look at the challenges in contemporary Brazil-
-A propósito del conocimiento y el sentimiento-
-A sabiendas de lo incierto…-
-About the concept and ideology-
-Actividad intelectual en el Colegio Mayor de San Bartolomé en los inicios de la República de Colombia 1819 - 1840. Benthamismo, ideología, canon wolffiano y escolástica en pugna por la verdad en el espacio de la episteme racionalSaldarriaga Vélez, Óscar de Jesús; Salcedo Martínez, Jorge Enrique
-Alterity and empathy: new paradigms to the humanities in the 21st century?-
-Analysis of psychosocial factors influencing the distribution and projection of Spanish scientific activity: report of the initial qualitative study-
-Análisis de artículos periodísticos y el papel de las políticas públicas de ciencia, tecnología e innovación en su contenidoUrrego Zuluaga, Carlos Andrés [0000079659]; Urrego Zuluaga, Carlos Andrés [GEiUbi4AAAAJ&hl=es&oi=ao]; Urrego Zuluaga, Carlos Andrés [0000-0001-6532-9235]
-Aportes para la construcción de una ciencia: transdisciplinar, crítica, humana y compleja-
-Atomizing a nation: nuclear energy within the Indian nation discourse-
-Auguste Comte revisited: positivism, sociological theory and social intervention-
-Botany and Agriculture in the Argentinean, Cuban, Colombian and Mexican Press, 1822-1880-
-CICLO CIENCIA-PRODUCCIÓN Y SU RELACIÓN CON EL POTENCIAL CIENTÍFICO EN LATINOAMÉRICA Marco teórico-conceptual para un sistema de investigaciones científicas-
-Ciencia - Disciplina - investigación - Profesión-
-Ciencia, periodismo y salud: judicialización en la agenda-
-Communal, collaborative and free: lessons of free culture for social research-
-Controversies about Evolution in Colombia in the Late 19th century: Past and Presento on Nature, Men and Society-
-Controversy sociotechnical: a didactic proposal for engineering education-
-¿Cómo es la enseñanza de la ciencia en el preescolar bajo la mirada de Dewey y Bruner?Acuña Agudelo, María Piedad; Cabrera Cruz, José Daniel; Vera Silva, Alhim Adonaí; Acuña Agudelo, María Piedad [0000841463]; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Cabrera Cruz, José Daniel [0000069035]; Acuña Agudelo, María Piedad [Cv-Keu4AAAAJ]; Cabrera Cruz, José Daniel [hses_w0AAAAJ]; Acuña Agudelo, María Piedad [0000-0001-7731-5789]; Cabrera Cruz, José Daniel [0000-0002-1815-5057]; Cabrera Cruz, José Daniel [https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57205263795]; Acuña Agudelo, María Piedad [Maria-Acuna-Agudelo]; Cabrera Cruz, José Daniel [Jose-Cabrera-Cruz]
-Daily Chronicle: Experiments with Genre in a Buenos Aires Morning Newspaper (La Crónica, 1883-1886)-