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Communication and Cultural Management Program: Academic Failure Factors, a case study at the Universidad Autónoma del Carmen (February-June 2019)
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Deserción de los estudiantes en los equipos de investigación formativa en la Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales de la Universidad de Córdoba
Pintor Chávez, María Manuela
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Gómez Zermeño, Marcela Georgina
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https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=mtH-tsYAAAAJ
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https://orcid.org/0000-0002-5427-2891
;
https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=56682895200
;
https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=36447505300
;
https://www.researchgate.net/profile/Marcela_Gomez_Zermeno
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https://www.researchgate.net/profile/Maria_Chavez12
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Evolution and projection of higher middle education in México
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Exclusión silenciosa: factores de riesgo en estudio de caso
Santoyo Díaz, Julián Santiago
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https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000538060
;
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=W_Nh7eYAAAAJ
;
https://orcid.org/0000-0001-9947-1109
;
https://www.researchgate.net/profile/Julian_Santoyo
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La educación como instrumento para la paz : recomendaciones de política pública para la educación media y superior de los jóvenes afrodescendientes en Buenaventura.
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La educación como instrumento para la paz : recomendaciones de política pública para la educación media y superior de los jóvenes afrodescendientes en Cali.
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La educación como instrumento para la paz : recomendaciones de política pública para la educación media y superior de los jóvenes afrodescendientes en Puerto Tejada
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Retos e impacto de la política educativa durante la República Liberal en Santander 1930-1946
Guevara Cobos, Eduardo [0000570672]
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Parra Ramírez, Esther [0000501654]
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Parra Ramírez, Esther [es&oi=ao]
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Guevara Cobos, Eduardo [0000-0002-0260-9923]
;
Parra Ramírez, Esther [0000-0002-4926-2402]
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Guevara Cobos, Eduardo [Eduardo-Guevara-Cobos-2134873376]
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Parra Ramírez, Esther [Esther-Parra-Ramirez-2037933661]
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School dropout in undergraduate subjects: intervening factors
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