A manera de historia: regularidades de la pedagogía Soviética

dc.creator	Vera Rojas, Mirella del Pilar
dc.date	2017-12-27
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:36:47Z
dc.date.available	2022-03-29T19:36:47Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/316
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156865
dc.description	En este artículo se presenta en forma sucinta a los pedagogos que formaron parte del desarrollo peculiar de la pedagogía soviética a la que se le ha designado como la primera fase, seguida de una segunda etapa que se desarrolla bajo la influencia de las ideas y principios del marxismo – leninismo, constituyéndose en una antítesis del sistema educacional burgués. Al mismo tiempo muestra una descripción de las principales categorías y conceptos que configuran a la pedagogía como ciencia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/316/313
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 4 No. 11 (2015): Pedagogical and investigative processes and practices; 33 - 42	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 4 Núm. 11 (2015): Procesos y prácticas pedagógicas e investigativas; 33 - 42	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.title	A manera de historia: regularidades de la pedagogía Soviética	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion