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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99479| Título : | Los incentivos académicos de ayer y hoy: la implantación de salarios diferenciados |
| Palabras clave : | Educación;Evaluación;Diferenciación;Salario |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | El objetivo en este texto es presentar cómo a lo largo de los años el sistema de apoyos y estímulos a académicos de la uam se ha transformado en un parámetro para evaluar el desempeño del personal académico. Durante la década de los noventa el trabajo académico se sometió a la evaluación del desempeño con el objetivo de optimizar la calidad en la educación a nivel superior a través de mecanismos de mayor productividad y en la evaluación de los profesores universitarios. La calidad y la productividad son los elementos centrales en la política educativa y conforma el paradigma de racionalidad en las instituciones de nivel superior para la diversificación salarial y académica.La uam fue una de las primeras universidades que implementó la deshomologación salarial, la cual se refleja en un tabulador por puntos para realizar la evaluación de la productividad del trabajo e investigación académica, generando un mecanismo de recuperación salarial. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99479 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34047632002 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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