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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMargarita Irene Jaimes Velásquez-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:24:38Z-
dc.date.available2022-03-22T19:24:38Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34046812010-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99474-
dc.descriptionEl ejercicio de la igualdad es presupuesto necesario en todo escenario educativo. Este texto sintetiza sólo una parte de la experiencia y de los resultados obtenidos en la implementación de la estrategia denominada La Libertad y La Igualdad Material. Una Propuesta en Educación no formal para derribar el currículo oculto sobre género en la Facultad de Derecho de la Corporación Universitaria del Caribe ( cecar ) en Sincelejo, Colombia, que pretendió revisar a la luz de la categoría de género la impartición de conocimientos teóricos y legales en la Facultad, a fin de aportar nuevos elementos en la interpretación normativa. El texto expone los ejes conceptuales del proyecto, seguidamente, la experiencia, sus resultados y finalmente un cierre a manera de conclusiones.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.70-
dc.subjectEducación-
dc.subjectIgualdad Educación en derechos humanos Género Teatro Educación no formal-
dc.titleEl teatro y la educación en derechos humanos. Una estrategía para analizar la educación formal en la facultad de derecho de CECAR-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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