Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99426
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorWalter Beller-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:24:22Z-
dc.date.available2022-03-22T19:24:22Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34024824005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99426-
dc.descriptionEn este trabajo se presentan distintas concepciones sobre el sujeto y la subjetividad. Se presenta al sujeto del racionalismo (entendido como sujeto universal), el sujeto en la dialéctica constructiva, así como críticas fundamentales y recientes versiones sobre la subjetividad y la subjetivización, en diversos espacios teóricos y con varias aproximaciones. Se propone una lógica adecuada para pensar los procesos de transición sujeto-objetosujeto, y su incorporación en las discusiones académicas universitarias en el aula.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.65-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSujeto-
dc.subjectSubjetividad-
dc.subjectTransición sujeto objetosujeto-
dc.subjectAula universitaria-
dc.titleTeorías en tensión: Sujeto y subjetividad-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.