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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLaura Regil Vargas-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:24:17Z-
dc.date.available2022-03-22T19:24:17Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34021066011-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99405-
dc.descriptionLa idea central de este artículo es compartir algunas reflexiones sobre la forma en que se vinculan -en educación superior- los procesos de aprendizaje con los procesos de gestión de la información a través de las tic. Estas reflexiones son producto de la investigación sobre el contexto actual universitario, donde los aprendizajes pasan, inexorablemente, por el manejo metacognitivo de la información.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.62-
dc.subjectEducación-
dc.subjectProcesos de aprendizaje-
dc.subjectInternet-
dc.subjectGestión de la información-
dc.subjectEducación Superior-
dc.titleAprendizajes y TIC en Educación Superior-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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