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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. México
  4. División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99353
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEduardo Escalante Gómez-
dc.date2010-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:24:01Z-
dc.date.available2022-03-22T19:24:01Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012514006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99353-
dc.descriptionSe presentan en este trabajo los resultados descriptivos de una investigación cualitativo-fenomenológica en la que se exploran algunas de las experiencias y problemas que enfrentan los alumnos de maestría para escribir sus tesis. El trabajo inicia considerando que, más allá de las necesarias cuestiones académicas y de la funcionalidad de la relación tutor-tesista, es importante adquirir una comprensión más profunda de esta relación. A través de entrevistas, se logró explorar la experiencia vivida por los alumnos de posgrado en el desarrollo de su tesis.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.57-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEstudiantes de posgrado-
dc.subjectescritura de tesis-
dc.subjectrelación supervisor-tesista-
dc.subjectestudio fenomenológico-
dc.titleUn análisis descriptivo y fenomenológico de problemas en la elaboración de tesis de maestría-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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