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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEtienne Gérard-
dc.creatorEstela Maldonado-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:24:01Z-
dc.date.available2022-03-22T19:24:01Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012025010-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99346-
dc.descriptionLa internacionalización de los conocimientos, la movilidad estudiantil y académica constituyen hoy en día elementos estratégicos para el desarrollo de las actividades de transmisión, generación y aplicación del conocimiento, principalmente en las instituciones de educación superior. Este fenómeno de movilidad del conocimiento motivó la realización de una investigación -cualitativa y cuantitativa- para conocer los "polos de formación" y los factores de movilidad de los profesores-investigadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (uam). En este trabajo analizaremos cuáles son los factores de movilidad que llevan y han llevado a los docentes de esta institución a elegir tal o cual universidad en el extranjero para la realización de sus estudios de posgrado, a fin de ir rastreando las líneas de pensamiento que existen en esta universidad.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.54-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPolos de formación-
dc.subjectfactores de movilidad-
dc.titleFactores de movilidad de una comunidad "internacionalizada"-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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