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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatormauricio andión gamboa-
dc.creatorirania arellano gómez-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:23:55Z-
dc.date.available2022-03-22T19:23:55Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012024006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99330-
dc.descriptionLa aplicación de los nuevos medios (new media), en el campo de la educación superior, ha dado lugar a múltiples propuesta educativas, programas y proyectos institucionales, cristalizados en distintos tipos de "aulas multimedia". Recientemente, en la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, se puso en operación uno de estos recursos tecno-educativos denominado Aula Multimedia UAM-Universia. En este trabajo se realiza un ejercicio de evaluación cualitativa del funcionamiento del Aula Multimedia uam-Universia, como marco para entender la transformación del proyecto de aula en un auténtico laboratorio en donde se investiga, se experimenta, se genera y se difunde información y conocimiento a través de materiales educativos multimedia.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.55-
dc.subjectEducación-
dc.subjectNuevos medios-
dc.subjectaula multimedia-
dc.subjectlaboratorio de aprendizaje-
dc.subjectcultura digital-
dc.titleAplicación de los nuevos medios en la educación superior: del Aula Multimedia al Laboratorio de Aprendizaje-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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