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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatormagdalena fresán orozco-
dc.creatorangélica buendía espinosa-
dc.creatoroscar comás rodríguez-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:23:55Z-
dc.date.available2022-03-22T19:23:55Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012024002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99326-
dc.descriptionEl futuro de la universidad es una preocupación presente; su análisis y consideración en el debate actual, incitan a imaginar cómo conservará en las próximas décadas su papel de institución trascendente para la sociedad, ante los retos y tendencias que hoy exigen su transformación. Por ello, en este trabajo los autores sugieren la coexistencia en el futuro de tres modelos de universidad, cuyo elemento estructurante más importante es la carrera académica. Esta carrera, asociada actualmente a la figura de la definitividad constituye uno de los principales obstáculos para el cambio organizacional; sin embargo, el inminente recambio generacional que viviránlas universidades en la próxima década podrá catalizar transformaciones sustantivas que impulsarán a las instituciones educativas a un proceso de renovación necesaria frente a un mundo cada vez más complejo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340-
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios-
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.55-
dc.subjectEducación-
dc.subjectRecambio generacional-
dc.subjectdefinitividad y universidad-
dc.titleEl recambio generacional y la organización universitaria-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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