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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99275
Título : | Integrando las tecnologías de la información y comunicaciones al proceso de enseñanza-aprendizaje |
Palabras clave : | Educación;Estrategia de enseñanza-aprendizaje Tecnologías de información y comunicaciones (tic) Modelo pedagógico Plataformas educativas Gestión de la información Habilidades digitales |
Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
Descripción : | El presente trabajo aborda el desarrollo de una propuesta de diseño e implementación de estrategias de enseñanza-aprendizaje para la integración de las tecnologías de información y comunicaciones (tic) en los módulos del Tronco Común Divisional de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (uam-x), ajustada a: los objetivos académicos, la duración temporal de los módulos, las habilidades digitales de profesores y alumnos y los recursos tecnológicos disponibles. Se logró estructurar dos estrategias: una generalizada, que puede integrarse a cualquiera de los dos módulos que conforman el tronco momún, y otra con la temática del módulo "Procesos Celulares Fundamentales". Para ello, como aquí se expone, se requiere de un modelo pedagógico, una plataforma interactiva, de la formación y capacitación docente en el manejo de las tic y la gestión de información entre los directivos, los encargados de gestionar la información y la comunidad universitaria. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99275 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005113 |
Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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